Теоретични сведения за психомоторните упражнения

Процесът на психомоторно реобучение и неговите елементи

 

Процес на прихомоторно реобучение

компоненти

Осъзнаване на тялото

• Знание за частите на тялото

• Знание за това какво могат да правят частите на тялото

• Знание за това как се движат частите на тялото по смислен начин

Осъзнаване на пространството

• Субективно пространство

• Обективно пространство

• Общо пространство

Осъзнаване на посоката

• Латерализация

• Посоки

Осъзнаване на времето

• Синхронизация

• Времеви ред и поредност

• Ритъм

1. Теоретични сведения за психомоторните упражнения

Има три начина за телесно себеизразяване: функционалното тяло, което е основа за движението, тялото в дейността, което извършва волевите движения и инструменталното тяло, което осигурява взаимодействието със средата. Несъмнено, способността на тялото за себеизявяване включва перцептивно-моторните способности. Способностите за перцептивно-моторна преработка се назовават по много различни начини. Прието е, че развитието и усъвършенстването на пространствените и времевите представи на детето имат най-тясна връзка с перцетивното и моторното развитие. По тази причина, перцептивните и моторните умения са сред най-важните елементи за детското развитие.